在线学习结合了课程播放器、阅读材料、笔记、练习，有时还需要终端或创意应用程序。围绕当前的学习目标来安排它们，而不是整个课程目录。

构建三部分学习集

将课程或阅读材料放在一个窗口中，笔记放在第二个窗口中，仅当课程需要时才将练习环境放在第三个窗口中。在小屏幕上，在课程和练习之间切换，同时确保笔记触手可及。避免同时运行两个视频或几个版本的练习。

在笔记中记录课程标题、模块和准确的检查点。只复制持久链接，并用你自己的话写下概念。对于练习，记下期望的输出以及包含你工作的文稿或项目。

交替进行学习与练习

在完成一个有意义的段落后暂停，不看材料进行总结，然后完成一小步练习。返回源材料以更正笔记。这将产生一个可验证的检查点，而不是一排观看了的标签页。

准备下一次会话

保存练习，确认课程平台在适用的情况下记录了进度，写下下一个模块或任务，并关闭一次性页面。Wallo 可以将当前的课程、笔记和练习窗口分组，但它不会追踪课程完成情况、捕获视频位置或同步学习平台。